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探索农村小学特色教育途径培养新型人才
引用本文:瑞林.探索农村小学特色教育途径培养新型人才[J].现代中小学教育,2001(8):55-56.
作者姓名:瑞林
作者单位:榆树市青山小学,
摘    要:几年来,我乡小学在出色地完成“普九”工作的基础上,不断更新观念,深化教学改革。在“学校,常规加特色;教师,达标加专长;学生,合格加特长”的办学思路指导下.积极探索农村小学特色教育途径,注重新型人才培养,广泛深入地开展了特色教育工作,取得了可喜的成果。

关 键 词:特色教育  农村小学  培养  途径  “普九”工作  办学思路  探索  教学改革  指导  常规
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