浅谈新课程理念下中学生数学空间想象能力的培养策略

新课程标准强调学生的素质教育，特别是各种能力的培养。作为数学教师如何在教学中培养学生各方面的能力，是提高学生数学素质的关键。空间想象能力是数学教学必须培养的基本数学能力之一。在必修阶段的立体几何初步的教学中培养学生的空间想象力，主要是培养学生正确、迅速地看懂直观图所反映的真实形象的能力；培养他们根据文字叙述的条件，能正确反映出符合条件的空间图像的能力。通过合理使用模型、二维和三维的对比，三种语言的互译训练及多媒体辅助教学来提高中学生的数学空间想象能力。