| 案例教学的利与弊及其在教学中的应对策略 |
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| 引用本文： | 张毅. 案例教学的利与弊及其在教学中的应对策略[J]. 北京教育学院学报, 2009, 23(6): 77-81 |
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| 作者姓名： | 张毅 |
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| 作者单位： | 北京市东城区教研中心,北京,100010 |
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| 摘 要： | 案例教学法可在教学中促进学生理解相应的知识点,但也存在于教教材知识体系不相吻合等局限性。在教学中要采取多里佐证,归纳演绎相结合等措施充分发挥案例教学法的优点。
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| 关 键 词： | 案例教学 优势 局限性 解决策略 |
The Advantages and Disadvantages of Using Teaching Cases and Corresponding Suggestions |
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| ZHANG Yi. The Advantages and Disadvantages of Using Teaching Cases and Corresponding Suggestions[J]. Journal of Beijing Institute of Education, 2009, 23(6): 77-81 |
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| Authors: | ZHANG Yi |
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