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| 语文教学中的情商培养 | |
| 引用本文： | 胡莉英.语文教学中的情商培养[J].现代特殊教育,2002(8):17-17. |
| 作者姓名： | 胡莉英 |
| 作者单位： | 江苏太仓市城厢镇南郊小学,215411 |
| 摘 要： | 1.挖掘教材内容,培养学生情商 语言文字,是反映客观事物,负载文化的工具.小学语文教材中诸多课文都是声情并茂的佳作.编者的目的是让教师在对学生进行语言文字训练的同时,进行情感熏陶,以发挥阅读教学的语言训练和情感培养的双重功能. |
| 关 键 词： | 教学 情商 培养 小学语文 |
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