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如何开辟“第二课堂”——《武汉晨报》小记者团构建思路
作者姓名:彭欣  熊兴佳
作者单位:武汉晨报
摘    要:教育责任,从来不是单纯的学校责任,家庭责任和社会责任也是其中的重要支点之一。2014年9月起,《武汉晨报》打造了小记者团,引导家长通过大量亲子活动重视家庭教育,同时通过组织实践活动让《武汉晨报》在实践中践行着社会教育责任。借由这个教育平台,《武汉晨报》成功地为江城中小学生开辟了良性运作、教育效果突出的"第二课堂"。

关 键 词:武汉晨报  “第二课堂”  教育责任  家庭教育  构建思路  教育平台  教育效果  亲子关系  良性运作  家庭责任
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