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| 浅析隐喻认知理论与高职高专英语词汇教学 | |
| 引用本文： | 王洋.浅析隐喻认知理论与高职高专英语词汇教学[J].湖北函授大学学报,2014(1):147-147,149. |
| 作者姓名： | 王洋 |
| 作者单位： | 长春汽车工业高等专科学校,吉林长春130013 |
| 摘 要： | 隐喻是一种语言现象,根植于人类的认知系统中。隐喻也是词汇教学中使抽象概念具体化的一种手段。本文将探讨隐喻认知理论在高职高专英语词汇教学中的应用,力图突破传统学习词汇的瓶颈,帮助高职高专的学生学习英语词汇。 |
| 关 键 词： | 隐喻 词汇教学 高职高专 |
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