| 教师教育生命课程体系建构 |
| |
| 引用本文： | 罗生全,张莉.教师教育生命课程体系建构[J].教师教育研究,2010,22(4). |
| |
| 作者姓名： | 罗生全 张莉 |
| |
| 作者单位： | 西南大学教育学院,重庆,400715 |
| |
| 基金项目： | 国家"211工程"三期重点学科建设项目 |
| |
| 摘 要： | 当前的教师教育课程注重以教师职业素质为目标的专业发展,却忽视了作为专业发展基础的教师专业倾向和教师精神生命品格的塑造,这导致了教师生命在实践中的缺失.本文主张以整体生命为出发点研究教师教育,着力于从自然生命、社会生命和精神生命三个角度建构教师教育生命课程内容.同时,适应实践中教师生命的缺失需求,以教师精神生命教育为重点,企图通过提升教师生命意识,培养教师自我实现的人格.
|
| 关 键 词： | 生命教育 教师教育 课程内容 |
The Construction of the Teachers' Education Curriculum Contents System: Based on the Perspective of Life Education |
| |
| LUO Sheng-quan,ZHANG Li.The Construction of the Teachers' Education Curriculum Contents System: Based on the Perspective of Life Education[J].Teacher Education Research,2010,22(4). |
| |
| Authors: | LUO Sheng-quan ZHANG Li |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ |
|
