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《春天的脚步》教案
引用本文:孙玮.《春天的脚步》教案[J].中小学音乐教育,2006(2):38-39.
作者姓名:孙玮
作者单位:江苏
摘    要:1、情感体验:一年之计在于春。春天是一年中的希望,是充满活力的季节。通过歌曲的教唱,感受春天的脚步,春天的那份生机盎然,激起学生对生活的热爱和对未来的憧憬。

关 键 词:教案  《春天的脚步》  初一  教学目标  教学重点  音乐教学
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