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《春天的脚步》教案
引用本文:
孙玮.《春天的脚步》教案[J].中小学音乐教育,2006(2):38-39.
作者姓名:
孙玮
作者单位:
江苏
摘 要:
1、情感体验:一年之计在于春。春天是一年中的希望,是充满活力的季节。通过歌曲的教唱,感受春天的脚步,春天的那份生机盎然,激起学生对生活的热爱和对未来的憧憬。
关 键 词:
教案
《春天的脚步》
初一
教学目标
教学重点
音乐教学
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