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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
密西根大学《抽象代数》课程设置探析
作者姓名:
李浏兰
罗李平
陈少林
刘刚
作者单位:
衡阳师范学院 数学与计算科学系,湖南 衡阳,421002
基金项目:
湖南省普通高等学校教学改革研究项目
摘 要:
本文对密西根大学数学系《抽象代数》课程的设置进行了研究,发现其课程设置方案具有模块化、层次性和针对性等优点,为我们进行教学改革提供了参考依据。
关 键 词:
抽象代数
课程设置
数学专业
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