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20世纪90年代以来我国师生关系研究述评
引用本文:刘静.20世纪90年代以来我国师生关系研究述评[J].教育探索,2003(7):52-54.
作者姓名:刘静
作者单位:北京师范大学,国际与比较教育研究所,北京,100875
摘    要:对师生关系的内涵、影响师生关系的因素、师生关系未来发展趋势以及当前师生关系研究中尚存的争议等问题的探讨,是20世纪90年代以来国内学对师生关系的研究重点和热点,其目的在于使人们对师生关系有一个全面、清晰的认识。

关 键 词:师生关系  影响因素  发展趋势  教育研究  人本主义  主客体地位
文章编号:1002-0845(2003)07-0052-03
修稿时间:2003年1月15日
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