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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
应用心理规律教好小学数学
作者姓名:
翟裕康
作者单位:
扬州市梅岭小学
摘 要:
近几年来,我在改革数学课堂教学结构的同时,趣重教学过程中学生心理规律的研究,按照学生的心理规律来安排教学,做到了教师教得轻松,学生学得主动。
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