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| 就这样幸福地点燃“阿拉丁神灯” | |
| 引用本文： | 单浩.就这样幸福地点燃“阿拉丁神灯”[J].小学青年教师,2008(9):34-35. |
| 作者姓名： | 单浩 |
| 作者单位： | 河南郑州市金水区沙口路二小 |
| 摘 要： | 提高学生语文素养的有效途径是什么？对经典作品的广泛阅读。阅读的主要阵地在哪里？在家庭，在课外。怎么才能有效地保证学生尤其是低年级学生的课外阅读成为一种常态的学习和生活方式？创建阅读型家庭，形成浓厚的家庭阅读氛围。如何达到这一目的？鼓励每个家庭开展亲子阅读。亲子阅读的最佳时段是什么时候？以什么方式进行？ |
| 关 键 词： | 课外阅读 点燃 生活方式 家庭 灯 学生 亲子 |
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