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浅议高校体育课中的素质教育和人格培养
作者姓名:任军
作者单位:扬州工业职业技术学院,江苏,扬州,225127
摘    要:素质教育是指理想的人格教育,其目的是使受教育者学会做人、学会学习、学会生活。它的主要内容包括提高全体学生的全面素质,密切结合社会和人的发展的需要,注重发挥人的智力、潜能、发展个性心理素质。文章将着重讨论如何在高校的体育课中通过教学理念和方式的改革实现素质教育,以及在体育竞技中对学生人格的培养。

关 键 词:高校体育课  素质教育  人格培养
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