|
|||||
|
|
| 领悟语文"对话式"教学的精神 | |
| 引用本文： | 陈炜清.领悟语文"对话式"教学的精神[J].现代语文,2005(11):60-62. |
| 作者姓名： | 陈炜清 |
| 作者单位： | 福建省惠安高级中学 |
| 摘 要： | 目前,"对话"一词已成为使用频率很高的词语,"对话"成为人们追求的一种生存状态,成为人们达成一定目的的有效策略,引起了人们的广泛重视."对话式"教学兴起于美国,目前已盛行于世界各地,台湾教育界认为中国古代教育家孔子在教育弟子时就是采用了对话式教学模式,有<论语>为证.春秋战国时期的"百家争鸣"就是一种政治对话,古希腊哲学家苏格拉底也善于运用对话的交流方式教导学生. |
| 关 键 词： | “对话式”教学 精神 语文 领悟 “百家争鸣” 春秋战国时期 “对话” 有效策略 教学模式 中国古代 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |