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引导学生主动参与探究
作者姓名:余景标
作者单位:江苏省淮安市洪泽县高良涧中心小学;
摘    要:新的《数学课程标准》中提出:教学就是要教给学生能借助已有的知识去获取新知的能力,并使学习成为一种思维活动。而小学数学教学改革的根本出路,在于为培养儿童自身的学习能力、创造能力和自我发展能力创设一个广阔

关 键 词:学生学习  数学知识  启发诱导  全体学生  引导学生  数学教学改革  根本出路  数学课程标准  探究活动  主动参与  
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