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分类号
杂志ISSN号
引导学生主动参与探究
作者姓名:
余景标
作者单位:
江苏省淮安市洪泽县高良涧中心小学;
摘 要:
新的《数学课程标准》中提出:教学就是要教给学生能借助已有的知识去获取新知的能力,并使学习成为一种思维活动。而小学数学教学改革的根本出路,在于为培养儿童自身的学习能力、创造能力和自我发展能力创设一个广阔
关 键 词:
学生学习
数学知识
启发诱导
全体学生
引导学生
数学教学改革
根本出路
数学课程标准
探究活动
主动参与
本文献已被
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