|
|||||
|
|
| 也谈科研型数学教师及其培养 | |
| 引用本文： | 张耀.也谈科研型数学教师及其培养[J].运城学院学报,2003,21(5):51-52. |
| 作者姓名： | 张耀 |
| 作者单位： | 运城学院,数学系,山西,运城,044000 |
| 摘 要： | 教师培训在教育改革中占据极其重要的地位。国内数学教师的现状及其培训状况不容乐观。科研型数学教师的培训任重而道远。观念的转变十分重要，组织方面的工作及培训经费的落实也是相当重要的。将科研与培训结合起来，形成涵盖全国的科研型培训网络，似乎是一条可行之道。 |
| 关 键 词： | 科研型数学教师 组织工作 科研型培训网络 教师培训 数学教学 教育改革 科研型培训网络 |
| 文章编号： | 1008-8008(2003)05-0051-02 |
| 修稿时间： | 2003年5月3日 |
Mathematics Teachers of Scientific Research and Their Training |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |