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小学作文指导的探索与实践
作者姓名:李娜
作者单位:西安市新城区坤中巷小学
摘    要:一、作文指导的主线之一--积累  1指导学生观察--积累生活.叶圣陶先生说过:“生活如泉源,文章如溪水,泉源丰富而不枯竭,溪水自然活泼地流个不歇.“只有留心观察社会生活,才能获取写作的素材.在学生课外观察指导中,我注意引导学生观察自然,观察学校生活,观察家庭生活…………

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