《秦兵马俑》教学设计及解读反思 |
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引用本文: | 黄菊香.《秦兵马俑》教学设计及解读反思[J].快乐阅读,2011(6):133-134. |
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作者姓名: | 黄菊香 |
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作者单位: | 江苏省如东县实验小学; |
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摘 要: | 教材简析《秦兵马俑》是苏教版十二册的一篇课文,这篇状物散文,生动地描绘了秦兵马俑规模宏大、类型众多、个性鲜明的特点,反映了中华民族的聪明才智,表达了作者对光辉灿烂的中华民族艺术的热爱。本课进行的是第二课时,在本课的教学中,我利用网络资源开展探究性学习。
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关 键 词: | 秦兵马俑 教学设计 网络资源 探究性学习 解读 网络环境下 培养学生 反思 民族艺术 教材 |
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