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| 高中数学课堂教学模式的探究 | |
| 作者姓名： | 张结昂 陈健福 |
| 作者单位： | 广东省开平市第一中学; |
| 摘 要： | 随着教育体制的改革,高考对学生的考查日益能力化,新课程标准随之推出,原有的课堂教学模式已不能满足当前的教育形式,这就要求我们对新课程标准下的教学模式进行探究.作为多年工作在教育第一线上的数学教师,现将自己在教学中总结的经验与大家共赏. |
| 关 键 词： | 数学课堂教学 数学教师 教育形式 课堂教学模式 学生为主体 引导学生 等差数列 探究 新课程标准 解决问题 |
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