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小议议论文阅读写作教学中的"信息亮点"
引用本文:郑晓燕.小议议论文阅读写作教学中的"信息亮点"[J].教育导刊,2006(12):51-52,58.
作者姓名:郑晓燕
作者单位:上饶师范学院,江西上饶334001
摘    要:一、增强议论文阅读写作教学的“信息亮点”意识 在信息时代,人们在阅读中对文章有更多的“信息需求”。同记叙类文体的文章相比,议论类文体信息量小,但却凝炼、深刻,尤其是突出“信息亮点”的议论文。众所周知的《光明日报》评论员文章《实践是检验真理的唯一标准》,标题本身便是“亮点”突出的鲜明判断和肯定,其中的“实践”、“检验真理”、“唯一标准”,与当时“两个凡是”思潮针锋相对,令人注目,使拨乱反正中的人们眼睛为之一亮,心灵为之一震。又如邓小平同志南巡后,深圳特区报一个月内连续发表8篇评论,中心是“扭往经济不放松”、“敢闯敢干敢试验”。

关 键 词:议论文阅读  信息时代  《实践是检验真理的唯一标准》  写作教学  评论员文章  《光明日报》  “两个凡是”  邓小平同志
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