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| 文言文教学模式之我见 | |
| 作者姓名： | 孙应超 |
| 作者单位： | 孙应超（江苏省淮安市钦工中学） |
| 摘 要： | 教学是一个不断思索与改进的过程.文言文教学在无数老师的总结中形成了多种模式.方法各有其利弊,但都具有通性即注重文言基础,在教学中体现教师主导,学生主体.若能协调好其间的关系,便不失为好的教学模式. |
| 关 键 词： | 文言文 教学 模式 |
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