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提高中小学体育课质量必须明确教学指导思想
引用本文:曹湘君.提高中小学体育课质量必须明确教学指导思想[J].北京体育大学学报,1979(4).
作者姓名:曹湘君
摘    要:今年两部两委在扬州召开了全国学校体育卫生工作经验交流会,会议提出上好体育课是搞好学校体育工作的一个基本组织形式,这引起了体育教师和有关方面的普遍重视和注意.但是,究竟一堂体育课怎样才算上得好,这在实践中存在着各种不同的看法和标准.甚至有时对同一堂课,有人认为上得很好,有人却认为问题不少.为什么对同一堂课有如此截然不同的评价呢?究其原因,主要是由于教学的指导思想不同.教学的指导思想决定着教

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