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高中英语教学中学习策略的培训实验探讨
引用本文:彭东渝.高中英语教学中学习策略的培训实验探讨[J].中国科教创新导刊,2010(13):78-78.
作者姓名:彭东渝
作者单位:广东省化州市第一中学,广东化州,525100
摘    要:通过对高中一年级的一个自然班的学生在英语教学中实施为期一学年的学习策略培训。实验结果表明学习策略培训不仅能够提高学生学习策略能力,而且对提高学生英语水平有极大的促进作用。

关 键 词:学习策略  认知策略  调控策略  情感策略
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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