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| 巧用图片串教学 | |
| 引用本文： | 刘春文.巧用图片串教学[J].中国小学语文教学论坛,2006(32). |
| 作者姓名： | 刘春文 |
| 作者单位： | 浙江绍兴市长城中学 312300 |
| 摘 要： | 师:今天我们一起来学习欧阳修的《醉翁亭记》。大家读课题,想象一下,本文重点会写什么?生1:醉翁亭,因为题目就是亭名。(生1非常自信。师请赞成者举手,大概有十多个。)生2:我认为应该是醉翁,因为里面大多写了醉翁与众人在醉翁亭中游玩喝酒的情景。这亭只是一个活动场景。(师再次请助威者举手,大概有二十多人,还有一些同学保持了中立。师决定趁势利导。)师:根据刚才同学的回答,我为双方各准备了两幅画,根据查到的资料,醉翁亭位于琅琊山半山腰的琅琊古道旁,是上琅琊寺的必经之地。据《琅琊山志》记载,北宋庆历六年(1046年),欧阳修被贬为滁州太… |
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