语文综合活动课“家乡的黄花梨”学教设计 |
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引用本文: | 卓晖.语文综合活动课“家乡的黄花梨”学教设计[J].小学青年教师,2003(8). |
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作者姓名: | 卓晖 |
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摘 要: | 一、教学目标1.通过指导观察黄花梨的枝叶、果实,培养学生观察能力。2.在观察中发现问题,设计调查方案,初步培养学生自己提出问题、解决问题的能力。3.通过实际调查采访,开展小导游评比活动,培养学生的口语交际能力和社会交往能力。4.通过撰写导游词、调查报告、参观记,培养学生书面语言表达能力。5.激发学生热爱家乡的思想感情,提高他们学习语文的兴趣和热爱语文的情感。二、教学过程1.创设情境,激发兴趣。(1)昨天老师去村旅客接待中心,听中心的同志介绍,咱村今年将把黄花梨基地开辟为旅游的新景点。现在正在征集导游词,你们有兴趣参加撰写…
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