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新课改带来新憧憬
作者姓名:杨璐
作者单位:成都玉林中学附属小学,成都,610000
摘    要:儿童文化激发了新课改、新思考与新实践.基于儿童思维与视角,用儿童的方式建设班集体,让班级成为温暖家园,让“七彩空间”多姿多彩;顺应儿童天性,落实真语文,回归语文本源,激励孩子做最好的自己.

关 键 词:思考  憧憬  儿童方式  儿童天性
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