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| 生物学教学中应注意的异形词 | |
| 引用本文： | 王世林.生物学教学中应注意的异形词[J].生物学教学,2002,27(6):32-32. |
| 作者姓名： | 王世林 |
| 作者单位： | 湖南省益阳市第二中学,413000 |
| 摘 要： | 由国家教育部、语言文字工作委员会根据普通话书面语中并存并用的同音 (本规范中指声、韵、调完全相同 )、同义 (指理性意义、色彩意义和语法 意义完全相同 )而书写形式不同的词语发布的《第一批异形词整理表》(2 0 0 2年 3月 31日试行 )中推出了 338组异形词。作为第一批进行整理 ,给出了每组异形词的推荐使用词形。现将生物学教学中常见的异形词摘抄如下 ,以供参考 :孢子—胞子 ,扁豆—禾扁 豆、 豆、艹禾扁 豆 ,鬓角—鬓脚 ,凋敝—雕敝、雕弊 ,凋零—雕零 ,凋落—雕落 ,凋谢—雕谢 ,喋血—蹀血 ,发酵—酉发 酵 ,分子—份子 ,风瘫—疯瘫… |
| 关 键 词： | 生物学 教学 异形词 中学 |
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