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探究化学智元整合最佳环境
引用本文:李传荣.探究化学智元整合最佳环境[J].现代教育科学,2004(7):29-29.
作者姓名:李传荣
摘    要:智元整合是指智元生成、聚集、融合、拓展的过程,它包括智元生成、智网生长、智能特化三个阶段,这种学习伴随人的一生。高质量高效率的学习需要优越环境的支持。创建优越的学习环境需要现代教育技术的支持。现代教育技术是我们广辟领域,广集资源,构建和谐的学科教学系统的强劲支持系统。

关 键 词:智元整合  学习环境  现代教育技术  教学目标  化学教学  中学
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