创设情境 强化训练 提高能力——浅谈小学数学教学中的“说话”训练 |
| |
引用本文: | 叶龙发.创设情境 强化训练 提高能力——浅谈小学数学教学中的“说话”训练[J].小学教学参考,2008(21). |
| |
作者姓名: | 叶龙发 |
| |
作者单位: | 福建漳州市长泰县第二实验小学 |
| |
摘 要: | 基础课程改革的理念之一:教学本质上是以对话、交流、合作等基础的知识建构活动。失去了沟通(社会交往)的数学是不可想象的,因此,没有沟通就没有教学。笔者认为,在小学课堂教学中,应像重视语文科说话训练一样,重视学生数学语言表达能力的训练,切实提高学
|
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|