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| 新课标下优化教学设计的途径 | |
| 引用本文： | 贺红梅.新课标下优化教学设计的途径[J].考试周刊,2009(29). |
| 作者姓名： | 贺红梅 |
| 作者单位： | 延安市吴起县高级中学,陕西,吴旗,717600 |
| 摘 要： | 课堂教学效果如何,除教师本身的素质外,还取决于教学设计的优劣,即看教师的教学目标、教学方法和手段,教学过程中教与学的双边活动的构思和安排是否达到最优化. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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