有序、弹性、自主、团队——促进教师专业发展的实践新取向 |
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引用本文: | 郭宗莉.有序、弹性、自主、团队——促进教师专业发展的实践新取向[J].早期教育,2009(3):41-41. |
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作者姓名: | 郭宗莉 |
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作者单位: | 上海市思南路幼儿园 |
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摘 要: | 优秀的教师队伍是实现幼儿园优质教育的根本保证和关键因素,所以园长在办园中应始终将培养一支优秀的教师队伍放在十分突出的位置。然而,在当前的教师队伍建设中,普遍存在着以下问题。
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关 键 词: | 教师专业发展 教师队伍建设 有序 弹性 自主 实践 优质教育 幼儿园 |
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