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促进教师成长的管理策略之五 帮助每一位教师拥有成功的人生
作者姓名:李烈
作者单位:北京第二实验小学
摘    要:在人人追求生活质量、生命质量的今天,我们不能简单地把教师仅仅看做是一种职业的表征,教师的发展不能简单地仅仅从职业的需要和职业的特点出发,而要首先高度关注教师的生命价值及其实现,引导教师发现追求生命价值和职业价值之间的必然联系,认可并鼓励教师去追求和实现自身的生

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