首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

边缘化教师现象分析及发展策略
引用本文:李云吾.边缘化教师现象分析及发展策略[J].教学与管理,2009(4).
作者姓名:李云吾
作者单位:浙江温州市实验中学
摘    要:随着社会、经济的发展及新课程的实施,非重点学校生源短缺,教师面临生存的困境。边缘化教师的出现.不仅给教师本人带来了精神和物质方面的压力,而且给主管教育部门提出了新的研究课题。

关 键 词:边缘化  教师  现象分析  生源短缺  重点学校  教育部门  新课程  压力
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号