打破旧传统束缚 探索新教学模式——对“注册视听生”试点若干问题的思考

“注册视听生”教育是我国电大系统近年来正在试点的一种新的教育模式,专家学者们对这种教育模式进行了很多有益的探讨,其中不乏真知灼见。本文拟从实践的角度,对“注册视听生”试点的一些问题谈谈个人的管窥之见,以求教方家。