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| 论专业教师兼任班主任（班导师）的优势及作用 | |
| 引用本文： | 夏富生,张海林,鲍丽娟,李艳.论专业教师兼任班主任（班导师）的优势及作用[J].黑龙江教育,2007(9):26-27. |
| 作者姓名： | 夏富生 张海林 鲍丽娟 李艳 |
| 作者单位： | 合肥工业大学，合肥工业大学，合肥工业大学，合肥工业大学 安徽 合肥 230009，安徽 合肥 230009，安徽 合肥 230009，安徽 合肥 230009 |
| 基金项目： | 合肥工业大学教学改革项目“学分制下充分发挥班主任(班导师)在大学生管理中的优势研究与实践”[项目编号：xyb2007036] |
| 摘 要： | 文章论述专业教师兼任班主任(班导师)在高校教育教学的过程中,尤其在"导学、助学、督学"过程中具有明显的优势;提出了完善管理、培训、考核和奖惩等体系和制度,激励专业教师兼任班主任并发挥其优势作用. |
| 关 键 词： | 班主任(班导师) 大学生 专业教师 教育教学 优势作用 |
| 文章编号： | 1002-4107（2007）09-0026-02 |
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