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| 哈佛大学法学院学生实践能力培养的若干经验研究 | |
| 引用本文： | 蒋鹏飞.哈佛大学法学院学生实践能力培养的若干经验研究[J].黑龙江教育,2007(9):37-39. |
| 作者姓名： | 蒋鹏飞 |
| 作者单位： | 安徽财经大学 安徽 |
| 摘 要： | 哈佛大学法学院培养学生实践操作能力的方法主要有三种:法律诊所教育、法律援助以及模拟法庭竞赛和教学.学生在实践能力培养的过程中有着极为明显的积极性,主动性和主导性,享有较为广泛的自由.同时,法学院有专职教师队伍从事实践环节的教学与指导,并且重视与官方机构的协调采创建学生实践锻炼的平台.这些经验对我国法学教育的改革有着一定的启示意义. |
| 关 键 词： | 实践能力培养 法律诊所 模拟法庭 法律援助 |
| 文章编号： | 1002-4107（2007）09-0037-03 |
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