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| 用好精读教材,培养学生的语用能力 | |
| 引用本文： | 张玲娣.用好精读教材,培养学生的语用能力[J].宁波教育学院学报,2001,3(3):39-42. |
| 作者姓名： | 张玲娣 |
| 作者单位： | 宁波市经委职工中专,浙江,宁波,315000 |
| 摘 要： | 针对当前英语教学中普遍存在“重语言、轻语用”的错误倾向 ,提出如何运用现有精读教材 ,提高学生语用能力 ,改进外语教学。 |
| 关 键 词： | 语言 语用能力 普遍性 特殊性 精读教材 |
| 文章编号： | 1009-2560(2001)03-0039-04 |
| 修稿时间： | 2001年3月19日 |
Making Good Use of Intensive Reading Materials to Foster Students' Semiotic Ability |
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