首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

渗透数学思想 提高数学思维的策略水平
引用本文:季素月.渗透数学思想 提高数学思维的策略水平[J].高中数学教与学,2008(7):1-3.
作者姓名:季素月
作者单位:江苏省扬州大学数学科学学院,225002
摘    要:一、问题的提出 在数学教学中要渗透数学思想,这一观点几乎已成为每一位数学教师的共识,但如何在日常教学活动中体现这一观点呢?我们先看一个案例.

关 键 词:数学思想  数学思维  数学教学  数学教师  教学活动
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号