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| 以长束短育学生——特殊学生的个例分析 | |
| 引用本文： | 王惠.以长束短育学生——特殊学生的个例分析[J].时代教育,2010(4):268-268. |
| 作者姓名： | 王惠 |
| 作者单位： | 苏州医药科技学校; |
| 摘 要： | 本文通过分析一个特殊学生的跟踪教育事例,总结了在对其进行转化和教育过程中的经验。指出对待优缺点明显的学生,首先善于发现并利用优点,以长束短;其次提高层次,从严要求,助其改正缺点;还必须要温暖学生的心灵,增加学生对班主任的认同感 |
| 关 键 词： | 特殊学生 优点 缺点 转化 |
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