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| 密切联系合作企业革新学生考核评价--以我校电子技术应用专业为例 | |
| 引用本文： | 潘楚加,谢巧佳,邓小文,江国龙.密切联系合作企业革新学生考核评价--以我校电子技术应用专业为例[J].广东教育学院学报,2015(4). |
| 作者姓名： | 潘楚加 谢巧佳 邓小文 江国龙 |
| 作者单位： | 河源理工学校 广东河源/517000 |
| 基金项目： | 广东省“十二五”规划教育科学研究课题电子类专业行动导向教学评价模式的构建与实施。 |
| 摘 要： | 深化校企合作，工学结合，对接岗位需求是职业教育改革的重头戏，通过校企双方共同制定评价形式和标准，以企业的评价途径为抓手，创新学生综合能力的评价考核方式，无缝对接企业的岗位要求。 |
| 关 键 词： | 校企合作 考核评价 评价形式 |
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