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| 在《职业道德与法律》课程实施杜郎口教学模式的思考 | |
| 引用本文： | 李洪泳.在《职业道德与法律》课程实施杜郎口教学模式的思考[J].广东教育学院学报,2015(2). |
| 作者姓名： | 李洪泳 |
| 作者单位： | 江门市新会机电职业技术学校 广东新会/529141 |
| 摘 要： | 本文探讨将杜郎口教学模式运用于《职业道德与法律》课程的过程中,教师如何实现自身定位的四个转变,即心里定位上的转变、工作职能上的转变、工作性质上的转变、工作思路上的转变,从而实现高效课堂教学. |
| 关 键 词： | 杜郎口教学模式 教师定位 职业道德与法律 |
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