电子电器专业教学模式与课程设置的探索--以汕头市澄海职业技术学校为例

本文结合市场需求和本校经验，对中等职业学校电子电器应用与维修专业的教学模式和课程设置进行了探索：如何改革教学模式，激发学生学习热情，树立学生竞争意识，培养具有综合职业能力的安装、调试、经营与维修人员；如何合理改革课程设置，借鉴企业管理的模式，以市场需求为导向，明确本专业相关职业所需掌握的知识和技能，强调实用性。