“主体活动探究式”教学模式在会计技能实训课中的应用 |
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作者姓名: | 魏尚玲 |
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作者单位: | 增城市东方职业技术学校 广东广州/511300 |
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摘 要: | 因受教学条件限制、师生实践经验匮乏、教师课堂调控能力不足等诸多因素影响,会计专业技能实训课多是教师讲,学生听和抄,或者课堂闹哄哄,最后教学内容未完成,教学目标未达到,实训效果不高.因此,我校教研组研讨试行“主体活动探究式”教学模式,教师能有效引导学生自主学习和合作学习;学生能愉快地学,提高学习效率.
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关 键 词: | 实训 主体活动探究式 教学模式 会计 |
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