新疆和田地区的英语学习现状与英语教学策略的研究——在新疆和田地区支教工作的调研 |
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引用本文: | 王玉兰.新疆和田地区的英语学习现状与英语教学策略的研究——在新疆和田地区支教工作的调研[J].和田师范专科学校学报,2007,27(1):165-166. |
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作者姓名: | 王玉兰 |
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作者单位: | 北京第五十五中学英语教师,北京,100000 |
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摘 要: | 掌握一门乃至几门外语,才能使我们更广泛地参与国际分工和合作。要参与国际竞争,具备实用性的外语知识是必不可少的,在经济发达地区,大到政府机关,小到各个家庭,都把外语主要是英语的学习和掌握提到议事日程上来。在经济不发达地区,例如,象和田这样的地区——国家级贫困地区,这些便利条件却不具备,学好外语,非常艰难。针对和田地区学生的英语学习现状,我认为不能怨天尤人,凭一己之力不能改变大环境,但在教学中,我们外语教师可以尽量对学生的外语学习产生影响,即使不能彻底改变,只要他们能够意识到学习外语的乐趣和魅力也算达到目的了。于是,在外语教学实践中,我进行了教学策略的研究,来为和田的教育尽一份力量。
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关 键 词: | 研究背景 理论依据 研究过程 现状对比 教学策略 扩大背景知识 渗透精神层面教育 研究结果 研究结论 存在问题 结束语 |
修稿时间: | 2006-09-24 |
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