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教师组织探究式教学应注意的问题
引用本文:王月梅,张迎春.教师组织探究式教学应注意的问题[J].和田师范专科学校学报,2007,27(2):67-68.
作者姓名:王月梅  张迎春
作者单位:陕西师范大学生命科学学院,陕西西安,710062
摘    要:探究式教学强调以学生为主体的自主学习,但是教师的有效组织和引导也是探究式教学成功的关键,这就需要教师在教学过程中处理好学生学习中出现的两极分化、研究学生的认知水平、并给学生科学及时的评价,保证探究式教学的顺利进行。

关 键 词:探究式教学  两极分化  认知水平  评价
修稿时间:2006-12-17
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