| 教师教育之境界说 |
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| 引用本文： | 宗健梅,赵小兰.教师教育之境界说[J].天津市教科院学报,2005(3):56-57,65. |
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| 作者姓名： | 宗健梅 赵小兰 |
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| 作者单位： | 1. 河北师范大学学报编辑部,河北,石家庄,050016
2. 河北师范大学公共关系学院,河北,石家庄,050091 |
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| 摘 要： | 提高教师的职业能力，使之成为一名能承担起明日之教育的合格的教师。合格的教师除具有一定的学科和专业知识外更应不断地提升自身修养，使之达到某种境界。
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| 关 键 词： | 教师 教育 境界 |
| 文章编号： | 1671-2277(2005)03-0056-02 |
On the states theory of teacher advancement |
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| Zong Jianmei,Zhao Xiaolan.On the states theory of teacher advancement[J].Journal of Tianjin Academy of Educational Science,2005(3):56-57,65. |
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| Authors: | Zong Jianmei Zhao Xiaolan |
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