抓“五性” 破难点——谈《种子的力》一文难点的突破 |
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引用本文: | 冯建伟.抓“五性” 破难点——谈《种子的力》一文难点的突破[J].江苏教育,1988(15). |
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作者姓名: | 冯建伟 |
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摘 要: | 《种子的力》一文作于抗战初期,作者借种子的力,托物寓意,批评了当时那种悲观投降的弱者,赞颂了坚持抗战的强者。课文中,作者描写了种子和小草的哪些力?它的特性是什么?又是如何寓意的?这是本文的重点、难点。如何突破这个难点呢?我认为:可采用“抓力的五性,突破课文难点”的方法进行教学。课文描写的力的五个特性及这些特性的象征意义是:
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