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高中数学课程标准实验教学案例选编(2)
作者姓名:
江苏教育出版社高中数学课标实验教材编写组
作者单位:
江苏教育出版社高中数学课标实验教材编写组
摘 要:
课题3 平面的基本性质 教学目标 (Ⅰ)初步理解平面的概念; (Ⅱ)了解平面的基本性质(公理1~公理3); (Ⅲ)能正确使用集合符号表示有关点、线、面的位置关系; (Ⅳ)能应用平面的基本性质解决一些简单的问题.
关 键 词:
高中 数学 课程标准 教学案例 教学目标 《平面的基本性质》
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