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新课程理念下,政治教学应注重综合探究活动的作用
作者姓名:周桂林
作者单位:如东高级中学,江苏,如东,226400
摘    要:一、综合探究活动在政治教学中的可行性和必要性1.高中生已具备一定的知识水平和社会阅历,这使高中生开展综合探究活动成为可能。高中的学生经历了小学和初中,已经具有了一定的学习能力,同时知识面也相对较宽,了解的社会知识也相对较多,

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