小学英语情趣教学漫谈 |
| |
引用本文: | 刘颖.小学英语情趣教学漫谈[J].新课程改革与实践,2010(11):76-77. |
| |
作者姓名: | 刘颖 |
| |
作者单位: | 河北省安平县北郭农中小学部 |
| |
摘 要: | 活动教学法内容形成多样,其中英语游戏活动是针对学生年龄偏小,注意集中不够持久,兴趣易失的特点而科学合理采用的方式。学生在做游戏的过程中,既玩得开心,又轻轻松松复习和巩固了英语知识。学生对学英语的兴趣也会越来越浓。学习的主动性体验,就会对学习产生兴趣,产生进一步学习的愿望和要求。
|
关 键 词: | 小学英语 情趣教学 学生年龄 游戏活动 活动教学法 科学合理 英语知识 性体验 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|